prendre le large

annonce

Je cherche un appartement à Paris...
plus de détails en m'écrivant (adresse quelque part à droite sur cette page)

déviation

illusion

Quand on est dans un train, et si ce train est arrêté en gare, et si on attend le départ d'un moment à l'autre, il peut se passer un truc bizarre.

Je dors à moitié, je regarde par la fenêtre grâce à l'œil qui ne dort pas. Sur la voie d'à côté, il y a un autre train, et je ne sais pas si ce train va partir ou si c'est un train qui va rester à quai. Et puis d'un coup, je sens mon train qui commence à avancer. Je le sens vraiment bouger. Pendant quelques secondes, au moins.
Et puis d'un seul coup, tous les repères s'effondrent. Mon train n'a en réalité pas bougé d'un millimètre, je m'en rends compte parce que je vois toujours la gare, ou le panneau d'affichage, ou un poteau, ou... au même endroit qu'il y a une minute. Et là, je suis obligée de revenir dans la réalité et dans l'instant, et de comprendre que non, non, mon train n'a pas avancé... mais que le train d'à côté, lui, est bien parti.
Et ça, c'est le genre de truc qui embrouille le cerveau.

Dans le même genre, quand on prend le train la nuit et qu'on est assis dans le sens inverse de la marche... il suffit de "retourner" le cerveau, et hop ! j'ai l'impression d'être assise dans l'autre sens.
Jusqu'à ce qu'on arrive dans une gare ou un endroit éclairé. Et là encore, tous mes repères sont chamboulés.

Et puis quand il y a des nuages blancs qui filent dans le ciel (je ne suis pas dans un train, cette fois), et que je regarde le haut d'un bâtiment, et que j'ai l'impression que c'est le bâtiment qui bouge et que la terre se déplace.

piscine

légumes à la piscine

nagent comme des sardines

est-ce vous

poème de Philippe Soupault...

mmmmm

présenter au soleil ses bras tout pâlots de l'hiver...

les sons du bout

à la radio d'avant, celle où on voyait la barre se déplacer sur les fréquences, on pouvait placer cette barre tout au bout. 

Et je pouvais écouter les bouts longtemps, parce qu'il s'y passait des trucs bizarres, on y entendait des sons venus d'ailleurs, peut-être d'autres planètes. Et puis c'était répétitif, ou pouvait retenir l'air que ça faisait (enfin, l'air... les enchaînements de sons, plutôt), et puis d'un coup ça changeait.

J'aimais parce que ces sons avaient une drôle de vie, on ne les entendait qu'au bout de la radio, ils étaient imprévisibles.

l'écologie à l'école

Garder les gobelets en plastique après les anniversaires pour s'en resservir, toute l'année les mêmes.

Et donc me retrouver à faire la vaisselle et à utiliser de l'eau...

branches branches

branches

le flacon

Quand j'avais l'âge d'aller à l'école primaire, il y avait une sorte de tradition.

Je ne sais plus si cette tradition avait lieu tous les ans, ou si ça s'est passé juste une fois.

Le jour de la visite médicale, il fallait apporter le carnet de santé et... un flacon d'urine. Il fallait faire pipi le matin et montrer le pipi au médecin. Et bien sûr transporter ce flacon dans le cartable.

Mon flacon ne s'est jamais ouvert ou cassé dans le cartable. Mais quand j'y repense, je me dis que c'est bien que mes élèves n'aient plus besoin d'apporter un flacon d'urine, parce que j'imagine bien les catastrophes possibles dans la journée !

SPJ

C'est les vacances, alors je vais de blogs en blogs... et j'arrive ici : SPJ.

Ceci est ma première participation au self-portrait du jeudi... Le thème étant le chocolat, je n'ai pas pu résister...

oh !

Un peu de rempotage... parce qu'un énorme pot d'une plante s'était renversé, alors du coup je me suis aussi occupée des autres trucs verts...

Alors j'ai rajouté de la terre, rempoté, arrosé, et bien regardé.

Et une petite surprise sur un cactus !

red

Je suis arrivée, je ne sais plus comment, ici : un blog qui montre de chouettes mosaïques rouges... mais pas seulement !

Alors je m'y suis mise, mais je n'avais pas lu vraiment les règles...du coup, j'ai mis du rouge d'ailleurs et pas seulement du rouge d'objets domestiques... Pas grave, j'ai bien aimé faire ces mosaïques sur une couleur, et puis, après tout, même si tout mon rouge n'est pas domestique, ce sont quand même mes photos.

Bon, c'est vrai, peut-être aussi qu'il y a trop de photos... mais j'aime bien !

aaaah ouais....

des jours, des semaines, des mois après... je viens de comprendre le titre du CD de Camille...

cerveau, cerveau, où es-tu ?

sur mon vélo 16

J'ai appris à freiner différemment.

Avec le frein de la roue avant quand celui de la roue arrière est trop usé.
Avec le pied pour aider les freins quand il pleut. Et j'use toujours la même chaussure.

écrans de lumière

On connaît depuis longtemps les sonneries de téléphone dans des lieux où on n'a pas envie de les entendre. Il y a autre chose qui peut aussi être dérangeant : les écrans.
Les écrans de certains téléphones sont d'une bonne taille, et s'illuminent, ce qui est plutôt pratique.
Mais pourquoi ma voisine de concert l'allume-t-elle toutes les 2 minutes, pour voir ses messages ou l'heure ou juste l'admirer, je ne sais pas, moi ! Ce que je sais, c'est que nous, on est dans une presque obscurité, qu'on profite d'un concert, on essaie même d'écouter les paroles, et de regarder ceux qui chantent (quand il n'y a pas un très grand qui vient juste de s'installer devant... mais ça n'a rien a voir avec les écrans lumineux !).
Bref, je suis concentrée (oui, en concert, je suis hyper-attentive, en général). Et là, paf ! toute ma concentration est mise à mal par un écran qui s'allume et qui fait lampe de poche, ou phare de vélo !
Bon, une fois par heure, ça peut encore passer (même si j'estime que ce n'est pas le moment...). Mais quand c'est toutes les 2 minutes, j'ai vite envie d'arracher l'objet des mains de son propriétaire et de le jeter en l'air, dans la foule (et puis la foule le porterait, comme pour certains chanteurs !)

miss météo

art ?

odeur

J'aime quand ça sent les bonbons quand je corrige un truc !
La mode des feutres et des stylos qui sentent revient dans ma classe...

engrais

J'avais déjà fait un truc comme ça il y un bout de temps... Mais ça m'amuse toujours.
(et vous pouvez vous amuser ici)
Celui-là, il est fait à partir d'un texte qu'un jour, peut-être, je travaillerai...
Voilà, c'était un peu d'engrais pour le blog !

agriculture

- blog en jachère -

interdit aux élèves

Les choses interdites aux élèves, on les fait en cachette, quand ils sont déjà partis, ou pas encore arrivés, ou à la cantine...
- faire du vélo dans le couloir quand j'oublie ma clé de la petite porte
- courir dans le couloir pour gagner la course du micro-ondes à midi
- jeter des papiers dans la poubelle du plus loin possible comme dans un panier de basket

rimes du changement de saison

quand le château est gonflé,
la saison va commencer

si le mini-golf est ouvert,
on va vers la fin de l'hiver

si, sur la piste à vélos,
quand je rentre du boulot,
j'évite les promeneurs,
c'est qu'on va vers les bonnes heures

les jours longs sont faits pour moi,
ils me mettent vite en joie

jours sauvages

un jour sauvage est un jour où on a envie d'être un ermite.

il faut toujours...

... avoir un vieux bout de carton chez soi, pour boucher le carreau cassé dans la nuit par le vent.
Et en plus, ça réveille, du verre qui tombe.

sur mon vélo 15

Je joue à éviter la vague qui frappe la piste les jours de grand vent.

J'observe la vague, j'en laisse passer une, et j'y vais.
Puis je me retourne pour voir la vague buter et éclabousser.
(et puis je vois d'autres joueurs)

(et parfois, je n'évite pas la vague...)

3 choses nocturnes

Quand tu rentres au milieu de la nuit, en vélo bien sûr, il se passe des petites choses.

1. Les oiseaux chantent alors que ce n'est que le début du mois de février. Est-ce un signe de printemps ? Mais quand même, comment ça se fait qu'ils chantent en pleine nuit ?


2. Les étals du marché commencent à être montés. Je le savais déjà, mais j'aime bien cette ambiance de pré-marché, quand les commerçants montent les tréteaux dans un ordre précis, les plus au fond de la place commençant les premiers. Leurs journées sont vraiment matinales.


3. Je prends mon petit sens interdit, comme souvent. Mais cette fois, je suis imitée par 2 motos. On remonte la rue, je ralentis à l'approche de l'intersection avec ma rue. La 1ère moto passe. La 2ème aurait peut-être du se poser moins de questions... puisqu'une voiture arrive dans le bon sens, et s'arrête.
Mon instinct me fait descendre discrètement de vélo... Ben oui, c'était en fait la police.
Et ça faisait comme dans les films, quand ils ont abaissé le pare-soleil où le mot "police" était caché auparavant...
Pas trop de bol pour la moto (moi, j'ai remonté la rue l'air de rien, à pieds) (et puis le motard, je l'entendais argumenter "je suis à moitié paumé"... et je crois qu'il est reparti tranquille, dans le bon sens !)

rang

un mercredi, et ça repart ! (ah non, c'est "un mars, et ça repart")

L'autre jour, je ramenais les maternelles à la maternelle (quelle logique...).
Et je riais toute seule en conduisant le rang, parce que :
- je me prends pour un chauffeur de bus
- dès que je zigzague, tout le rang zigzague, j'adore. Je l'avais déjà remarqué légèrement, mais là j'ai testé en faisant exprès. Sans le dire aux élèves pour mieux en profiter... on aurait dit un mille-pattes de bonnets d'enfants.

bon, après, je récupère ma classe et c'est un peu moins drôle...

bosser avec

bosser avec Emily Loizeau en mini-concert...

tout et rien

Mon blog s'appelle "TOUT ET RIEN".
Je n'avais pas envie d'avoir un thème bien précis, juste des envies d'écrire et de photothèquer.
De temps en temps, je raconte des bouts de boulot. Mais en ce moment, j'ai pas envie de la catégorie "boulot". Je n'ai pas envie de raconter des choses qui se passent plus ou moins bien selon les jours.
Et, presque, je n'ai pas très envie de lire les blogs des enseignants...ni d'autres trucs sur écran, d'ailleurs.
Et même, je n'ai pas très envie de bloguer...

Oui, ça me prend régulièrement, ces envies de pas-envies !

Mais comme ça s'appelle "Tout ET Rien", et pas "Tout OU Rien", il y a des jours avec tout et des jours de rien. Et c'est plutôt imprévisible, de savoir si demain sera un tout ou un rien !

musique du dimanche soir

sur mon vélo 14

Je roule au bord de l'océan.

Tous les jours ou presque, je regarde l'eau et les marées.
Et visiblement, je ne suis pas la seule...

du vert dans la grisaille

vision de classe

Ces jours-ci, je prends le temps de regarder mes élèves, comme ça, parce que j'en ai envie.
Et ça donne une drôle de vision de ma classe.

Il y a l'élève qui rampe entre les pieds des chaises et des tables.
Celui qui met de la colle dans le taille-crayon de sa voisine.
Celle qui me regarde en se demandant ce qu'elle fait là.
Celui qui brailloche sans arrêt.
Celle qui met tout son cœur dans son travail.
Celui qui chantonne dans son coin.
Celui qui donne un coup de pied à tout ce qui passe.
Celui qui est encore en train de chercher ce qu'on a presque fini de faire.
Celle qui me raconte une histoire de chez elle alors que je fais autre chose.
Celui qui n'assume pas ce qu'il fait.
Celui qui tremble en écrivant.
Celui qui marche sur la pointe des pieds.
Celle et celui que je n'entends jamais.
Celle qui me rapporte tout ce que font ses voisins.
Celui qui se réveille quand j'annonce la récréation.
Celui qui dessine sur son ardoise.
Celle qui dessine sur une feuille.
Celle qui dessine sur sa table.
Celui qui découpe des feuilles en 237 morceaux.
Celui qui brasse tant sa table qu'il la déplace d'un bon mètre.
Celle qui ferme et ouvre les rideaux 20 fois par jour.
Et ceux qui se demandent si on est vraiment dans une classe.

Parce que tout ça peut se passer simultanément.

Et malgré tout, en général, je les apprécie.

rimes du clavier

les doigts courent sur le clavier
ils ne suivent pas ma pensée

les messages sont sur l'écran
très souvent insignifiants

un blog ? pour suivre la mode ?
ou bien seulement par périodes ?

mes doigts filent sur le clavier
je ne peux pas le nier

est-ce une perte de temps ?
cela va durer longtemps ?

sur mon vélo 13

Sur mon vélo, cela m'arrive de ne plus y être. Quand je tombe.
Je peux tomber sans raison, mais parfois, ce n'est pas de ma faute : des pavés glissants dans une rue à peine en pente avec un stop au bout, un revêtement en bois glissant juste à l'endroit du parking à vélos.
Bien sûr, ça, c'est sous la pluie.
Sinon, ça ne glisserait pas.

pfff...

j'aime bien louper l'école...
mais je déteste être malade.

écriture

Voilà, je viens de préparer les cahiers, et donc l'écriture, pour plusieurs jours.
Et comme souvent, je me pose des questions.
Je suis plutôt exigeante sur l'écriture : avec le modèle sur le cahier, avec le modèle au tableau, transcription script-cursif...

Et je me demande à quoi ça sert, finalement.
Certes, c'est beau.
Mais est-ce qu'on écrit "en attaché" dans les autres pays ?
Est-ce que les enfants d'aujourd'hui écriront beaucoup dans leur vie ?
Ne vaudrait-il pas mieux qu'ils disposent tous d'un clavier, et d'un écran, et qu'ils apprennent à s'en servir efficacement ? Est-ce utile de savoir écrire "bien dans les lignes" ? Qui écrit correctement sur des feuilles à lignes et carreaux seyes ?
Est-ce si important de bien tenir son crayon ? Je suis la preuve qu'on peut mal le tenir (depuis le CP...) sans perdre en efficacité, peut-être même en gagnant en rapidité.

Alors ?

heu...

Dans ma classe, il y a des radiateurs, très utiles ces temps-ci.
Sous le truc qui permet de régler la température, ça goutte un peu, mais un tout petit peu, genre 3 gouttes dans la journée.
Et bien sûr, certains élèves les ont remarquées, ces petites gouttes.
Et y'en a même un qui guette, et qui se précipite de temps en temps pour voir de près... et pour lécher la goutte d'eau qui tombe...

picto

sur mon vélo 12

De temps en temps, je me dis qu'il est temps que les espaces verts de la ville viennent voir la piste.
C'est quand il faut se déporter ou se baisser pour éviter buissons et branchages qui ont bien poussés.

vision

La vision latérale est un truc assez extraordinaire.

Elle permet de voir des choses sans les regarder vraiment. Par exemple, en classe, tout en lisant une histoire, je vois Machin qui tape Truc, ou Bidule qui se mouche dans ses doigts.
Parfois, cette vision est gênante, parce qu'en voyant pleins de trucs en même temps, j'ai presque du mal à rester concentrée sur une seule chose. Et je me retiens pour ne pas interrompre ma lecture même si je vois un élève faire un truc que je n'apprécie pas (dans une certaine limite, bien sûr !).

Cette vision latérale est essentielle quand je suis sur mon vélo. Sans elle, je ne sais pas si j'utiliserais encore ce moyen de déplacement. Les voitures qui vont me frôler, je les vois à l'avance (ou peut-être que je les sens, je ne sais pas), le feu pour les piétons qui change de couleur, je le vois l'air de rien et je suis prête alors à démarrer à mon feu.

Dans les magasins, c'est de temps en temps pénible pour ceux qui m'accompagnent.
"Mais attends, je n'ai pas vu ça, encore...
-Mais si, on l'a déjà vu quand on était là-bas.
-Mais non...
-Mais si. Allez, viens, on sort !"
Ceci était un exemple très clair de la vision latérale qui va trop vite.

Et puis c'est hyper pratique quand on cherche son chemin, parce qu'on repère vite les panneaux. Et en voiture, la rapidité du repérage des indications, ben... c'est important !

Voilà, voilà...
Et là, en vision latérale, je vois les piles de fiches qui attendent leurs corrections...

glace pilée

plage d'hiver lumineuse

un mot étrange

J'ai plusieurs mots qui sonnent étrangement dans ma tête.

Le mot toboggan en fait partie.

D'abord, j'ai mis très longtemps à savoir le dire correctement : motoban, tomogan, goboggan, et sans doute encore d'autres...
Ensuite, j'ai mis longtemps, mais un peu moins, à savoir l'écrire (d'ailleurs, savoir lire et écrire, ça aide à dire les mots).

Et maintenant encore, si je le répète plusieurs fois, je l'entends autrement.
Répété à toute vitesse, le mot toboggan fait penser au bruit des trains, celui qu'ils font en glissant sur les rails. Il suffit juste de donner un rythme : toboggan-toboggan-toboggan... et je sens presque les vibrations du train. (non, je ne suis pas entièrement folle)

J'imagine aussi l'objet toboggan. Sur le t, on monte l'échelle. Sur le 1er o, on s'arrête pour admirer le paysage d'en haut. Le b et le 2ème o, c'est pour s'installer avant la glissade. Les lettres suivantes - ggan - c'est la glissade, avec les courbes des g et la bosse du n.
Et il ne reste plus de lettres pour l'atterrissage, parce que celui-ci est trop variable selon les descentes.

ouais... je devrais peut-être remonter sur un toboggan, pour vérifier tout ça...

dicton de saison, 3

Si les cygnes sont encore vivants,
C'est qu'il ne gèle pas si souvent

dicton de saison, 2

Quand les canards sur la banquise marcheront,
Tôt le matin nos gants bien chauds nous mettrons
(bon, pour voir tout ça sur les photos, faut faire un p'tit effort...)

dicton de saison

Quand les mouettes marchent sur l'eau,
C'est qu'il fait froid sur le vélo

tout un mois pour